L'Ensenyament General Bàsic al País Valencià

El presente trabajo, más que un análisis sociológico de la Enseñanza General Básica, es un estudio primordialmente sociográfico y trata de hacer conocer, con todas las limitaciones que comporta la técnica de la encuesta, la dotación infraestructural y de servicios de la escuela, la situación de las enseñanzas y sus actitudes y opiniones en relación con los temas que se enmarcan dentro de la organización y funcionamiento escolar, su ideología, la disposición hacia la enseñanza de nuestra lengua y su preocupación formativa. Se trata, pues, de tener una primera aproximación al conocimiento del campo amplísimo de la vida escolar, mediante la opinión representativa de todos los directores y maestros de la E.G.B. y, por otra, romper el silencio que hay en nuestro País en el campo de la sociología de la educación, con la esperanza, cuando menos, de que otros se sumen al esfuerzo que ayude a la mejor comprensión de nuestra realidad escolar y a la construcción de nuestro futuro.