Reformisme il·lustrat, liberalisme i model educatiu

A partir de una contextualización histórica centrada en la ciudad de Xàtiva, la obra presenta el proyecto educativo del reformismo pedagógico ilustrado y del modelo educativo liberal. Describe la implantación del Plan de Estudios Públicos y resigue la evolución del Seminario Patriótico de Educación de San Felipe, inaugurado en 1806: los estatus, el funcionamiento, la tarea pedagógica, la crisis y el litigio con los catedráticos, el traslado a Ibi y la vida del seminario durante la reacción absolutista. Finalmente, aporta un análisis de la situación educativa de la ciudad al inicio del Trienio Liberal (1820-1823) y habla de la reconversión del antiguo convento de San Agustín en Casa de Educación Científica, del proyecto de una universidad de provincia en Xàtiva y de los conflictos entre el seminario y el Ayuntamiento liberal. Una obra, en definitiva, que desgrana la actividad educativa de la ciudad y que resulta de interés, no solo para los historiadores de la educación, sino para los lectores interesados, que encontrarán, a través de la documentación citada, testigos de primera mano.

Vicent Torregrosa Barberà es maestro y doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Valencia. Desde 1974 ha estado vinculado a la docencia, la gestión y la inspección educativa. Profesor asociado del Departamento de Educación Comparada e Historia de la Educación de la Universidad de Valencia, sus trabajos de investigación se han centrado en la organización escolar y en la política educativa de la España contemporánea, especialmente en la historia de la educación valenciana de los siglos XVIII al XXI, temática central de su tesis doctoral Política escolar a Xàtiva (1707-1833). Del reformisme escolar il·lustrat al model educatiu liberal. Es autor también de Renovació o formació del professorat al País Valencià. Breu aproximació històrica (1975-1995). En el año 2004 obtuvo el premio de ensayo Carlos Sarthou con la obra Clericalisme i laïcisme escolar a Xàtiva (1885-1917).